哈佛研究：讓孩子變聰明，不靠閱讀和腦訓練，而是父母要經常做一件小事

據麻省理工最新的研究表明，影響孩子大腦發育的，不是詞彙量的差異，而是孩子與父母交流的次數，它是影響孩子大腦發育的決定性因素。

研究組把30多名4-6歲的兒童作為研究對象，通過他們在聽故事時，掃描其大腦的活動，同時考察父母與孩子互動的情況，綜合得出如下結果：

父母與孩子交流的頻率越高，他們大腦中，語言活動區域就越強，跟家庭的經濟地位沒有直接聯繫。

也就是說，即使孩子所在家庭比較富裕，若父母與孩子交流很少，孩子語言能力的發展和大腦的反應能力也會比較差；

而那些貧困家庭的孩子，若父母與孩子平時交流得多，他們的語言能力也會大大加強。

而且，更神奇的是，通過聊天，讓父母與孩子間的隔閡更少、親子間的關係更加融洽，孩子的社交能力顯著提升。