思維認知：一個人能力的強弱不以讀書多與少決定，而是它決定

在權力的作用下就產生的腐敗問題，另外四個人極力的討好他、拉攏他，使得大家的關係開始破裂。接下來大家又以評審團的形式，來相互分米飯，在「吃飽」的問題上大家爭論個沒完沒了，到最後大家都沒有吃上一口熱飯，實在是想不出辦法了，決定還是輪流分，但是每一次分米飯的人都要等其他人拿完後，再去拿最後一碗米飯，大家為了儘量能夠多吃點，在分米飯時都分的很均勻，最終解決了紛爭問題。

原理在於分米飯的人最後拿米飯，最終解決了，以抓鬮、人權、評審團形式分米飯，引起的爭議問題，正是因為抓住了問題的核心關鍵所在，一系列的「干擾性」問題不用吹灰之力得以解決。當然干擾性的問題任何事物都存在這個屬性，一切事物的簡單都是從紛繁複雜開始的，都需要由抽絲剝繭而後進入到簡單，這個「簡單」就是核心本質。