10條黃金教育法則

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【延遲滿足主義】

從小培養孩子的耐心

人有無耐心，表現出兩個方向。一個是，想要什麼就要什麼；另一個是，能夠等到自己需要的東西到來。這中間，區別的就在於，一個不等，一個可以等。這個等，就是耐心。

克制是可以培養的，個人建議自己一個人難做到，應該兩人配合可多人配合去實現。有一個「三分鐘遊戲」。孩子不喜歡讀書，只喜歡玩遊戲、看電視。爸爸找來一個仿古的沙漏，而孩子非常相玩這個沙漏。

爸爸跟他約定：這個漏斗是古時的計時器，沙子漏完正好是三分鐘，咱們一起看故事書，三分鐘一到，你就去玩吧。開始幾次，孩子根本沒看書，而是盯著沙漏看，等沙子漏完就去玩了；但爸爸並不氣餒，多次之後，孩子慢慢的把視線轉到書上來。再多次，孩子被書中的內容吸引了，要求延長時間，但爸爸堅持只看三分鐘。

很多次後，孩子就主動去看書去了。三分鐘，正是適合孩子的注意力的特點，三分鐘之後，就打住，要經過很多次培養，形成習慣，這樣，孩子就能做到在一定時間內專注於一件事物了。家長的恆心和耐心也得到了考驗呵。