其他的小朋友一起在沙坑裡玩,她就自己拿著小鏟子鏟來鏟去。
中午小朋友一起吃飯時,別人都是成群結隊的,只有她一個人不緊不慢地享受自己的午餐時光。
那時候大家都很擔心她不合群。
但是十年後,一一卻是越來越優秀了,因為與同齡人相比,她更專注,她能自己一個人做喜歡的事情很久,而不感到孤獨。
她說:交朋友是收集來自世界的信息,而獨處是整理來自世界的信息。
如果一個孩子能在「嘈雜」的環境中,專注於自己的內心世界。
未來的他被賦予的能力是:投入、專注、愛思考、更獨立。
瑞典化學家諾貝爾,從小就是一個安靜的人,他善於觀察,始終對炸藥研究保持長期的專注。
最終,諾貝爾憑藉自己性格賦予的優勢,在自己的領域發揮出難以估量的影響。
獨處,有時候能讓孩子暗聚力量,努力成為光源,在屬於自己的領域裡綻放,然後照亮別人。