1984年，許昌農村女教師突然得知：父親是台灣富商，妹妹是林青霞

但她憑藉自身的堅韌和對教育的執著，很快在當地的學校找到了教師的工作。

林莉的到來為這所鄉村學校帶來了新的活力。她利用有限的資源，改善了教學方法，引入了更多的互動和實踐活動，讓學生們能在樂趣中學習。

她還在課餘時間自發地為學生補習，特別是那些學習困難的學生，她總是耐心地輔導，不放棄任何一個孩子的教育機會。